Trabajos y autores


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Trabajos generales

Des-tramando discursos pedagógicos heteronormativos en la formación docente PDF
Cristina CARRANZA, Gabriela PEREZ
Crianzas compartidas PDF
Clarisa Marjorie CIRIGLIANO, Flavia Silvana SANTINI, María Eugenia DEL PUERTO, Carola Andrea SANTINI
ESIzines. Reconstrucción de experiencias con fanzines para desandar la propia educación sexual. PDF
Julia CENTURIÓN, Milena D’ATRI
Adolescencias trans en la escuela media: Resistencias, tensiones y transformaciones PDF
Verónica ZORZANO, María Alejandra CORTI
Una experiencia de deconstrucción de ideas/supuestos/prejuicios en torno a la ESI en la formación docente de grado de Profesorxs en Psicología PDF
Soledad ARPONE, Andrea CUFRÉ


Organización general de las Jornadas: Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía Proyecto de Investigación Ubacyt 518 (2011-2014), Instituto de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires

ensefilo@gmail.com

Las Jornadas cuentan con un subsidio del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación

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