Trabajos generales
| Percepciones de profesores de inglés como lengua extranjera sobre cuándo enseñar la gramática | |
| Marina López Casoli |
| La importancia de los turnos de apoyo en conversaciones con personas con afasia | |
| Laura Florencia Grippo, Macarena Lombardi Bouza, Agustina Haydée Villar |
| Estrategias discursivas que construyen posiciones contrapuestas en discursos sobre Latinoamérica | |
| Matías Hidalgo, Ana María Laciar, Adriana Collado |
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