Creemos que la experiencia de un proceso de organización anticapitalista como el movimiento zapatista y su "Escuelita zapatista por la Libertad", un proyecto que comenzó en 2013 puede contribuir con este debate. En el presente artículo se pretende investigar algunos elementos presentes en el discurso zapatista con el objetivo de aclarar el sentido contrahegemónico o anti-sistémico de esa relación. Las experiencias zapatistas se desarrollan en un contexto muy específico, que nos permiten comprender la educación no formal bajo la perspectiva anticapitalista. En este sentido, es necesario tener en cuenta la relación establecida con el conocimiento individual y el proceso colectivo, las relaciones de trabajo, las formas de sociabilidad creados en las comunidades indígenas, su historia y los desafíos de la lucha cotidiana frente a las formas sociales hegemónicas.