Detalle del Autor

Tomic, Adriana Noemí, Facultad de Filosofía y Letras, Argentina

  • IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 12. Trabajo docente en la Educación Superior
    CONFIGURACIONES DE LA PAREJA PEDAGÓGICA EN EL DISPOSITIVO TUTORIAL – GRUPAL – PARTICIPATIVO. RESIDENCIA, PROFESORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UBA.
    Resumen


VII Congreso Iberoamericano de Egiptología

Instituto de Historia Antigua Oriental "Dr. Abraham Rosenvasser" - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, Argentina.


Contacto: vii.cie.argentina@gmail.com