Trabajos generales
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Filosofar con infancias y adolescencias en El Bolsón, Río Negro |
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Arianne Hecker, M. Cecilia Bordoli, Laura Walovits, Marcelo Muscillo, Anabel Milner, M. Elena Onsalo, Daniel Dorado, Mariela Amorosi, M. Cecilia Mecozzi, Luciana Mosca |
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La integración de la deducción natural y la argumentación filosófica en un curso introductorio de Lógica |
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Carlos A. Oller |
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Repensando la formación filosófica a través de una experiencia en Filosofía con niños |
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Gabriela Leiva, Fernanda Flores, Ana Lucía Orecchia |
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Percepção dos discentes sobre o ensino de filosofia no ensino médio |
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Mayra Othero Nunes Jardim Mugnaini, Celso João Carminati |
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III Jornadas de Antropología Histórica de Araucanía, Pampas y Patagonia: aportes, preguntas y desafíos para pensar la articulación indígena, siglos XVI-XXIISBN 978-987-8927-47-3