Trabajos generales
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Los desafíos de la enseñanza de la escritura académica |
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Agustina Marazzato, Pilar Parot Varela |
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¿Qué significa filosofar en Olimpíadas? |
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Norma Páez, Ángela Menchón |
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Filosofia brasileira e ensino de filosofia |
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Renata Paiva Cesar |
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Enseñanza de la Filosofía de la Ciencia mediada por la tecnología |
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Andrea Paolini, Griselda Ríos |
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Filosofía con niños y niñas: aportes y experiencias para un espacio de alfabetización emocional |
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María Soledad Pérez Gamboa |
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Un antes y un después |
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Clarisa Anabel Pozzi |
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Diversidad sexo-genérica en el ámbito educativo: ausencias, presencias y alternativas |
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Blas Radi, Moira Pérez |
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“A décima terceira hora ainda que seja sempre a mesma, jamais é a mesma que a primeira”: Inflexões da noção do tempo complexo no Ensino de Filosofia na Atualidade |
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Alan Willian de Jesus, Luciana Pacheco Marques, Kaluany Honda Leone |
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III Jornadas de Antropología Histórica de Araucanía, Pampas y Patagonia: aportes, preguntas y desafíos para pensar la articulación indígena, siglos XVI-XXIISBN 978-987-8927-47-3