Detalle del Autor

Wagnon, Sylvain

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.22 Emancipación, modernismo y formación de las elites
    « Former l’élite » : les pédagogues d’éducation nouvelle entre émancipation et révolution conservatrice (1919-1939)?
    Resumen
  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 4.8 Políticas y actores educativos en los procesos de emancipación y/o colonización V
    La pédagogie Montessori, entre « révolution copernicienne » émancipatrice et rénovation conservatrice ?
    Resumen


I Jornada de Estudios Hegelianos : Subjetividad y Realidad efectiva

ISBN 978-987-8363-43-1