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Políticas Educativas Universitarias en contexto de emergencia sanitaria. Análisis de las Políticas Educativas dirigidas a los Estudiantes de la Escuela de Administración de la UNO para la continuidad de sus trayectorias educativas universitarias
Agustina Tagliabue, Leonardo Fernandez

Última modificación: 2023-08-15

Resumen


La presente investigación forma parte de la Universidad Nacional del Oeste, ubicada en la Localidad de San Antonio de Padua, Partido de Merlo, Provincia de Buenos Aires. Actualmente, el objetivo principal de la presente investigación consiste en analizar las nuevas políticas educativas universitarias destinadas a los Estudiantes de la Escuela de Administración de la UNO para la continuidad de sus trayectorias académicas universitarias. El presente proyecto tiene como objetivo central analizar las Políticas Educativas Universitarias destinadas a los Estudiantes pertenecientes a la Escuela de Administración de la Universidad Nacional del Oeste, en el Partido de Merlo, Provincia de Buenos Aires, en el año 2020-2021 para promover la continuidad de sus trayectorias educativas en contextos de emergencia sanitaria. El presente estudio es de carácter cualitativo- exploratorio, ya que nos permitirá identificar y construir elementos conceptuales para definir nuevos terrenos de la política educativa universitaria en contextos de pandemia. Se llevaron a cabo diversas técnicas de recolección de datos, tales como observación participante, entrevistas semiestructuradas y recopilación de documentos y materiales que nos permitan analizar la temática objeto de estudio. El mismo ha sido desarrollado entre marzo de 2021 y junio de 2021 mediante la realización de entrevistas, observaciones participantes y relevamientos de documentos. El tipo de muestra es no probabilística basada en un muestreo intencional.



Palabras clave


trayectoria educativa; políticas públicas universitarias; redes de flujo

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