de Oliveira, Silvia Maria
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.16 Enfoques sobre los procesos de emancipación y/o colonización a través de las culturas escolares y el curriculum
TEACHING OF CALLIGRAPHY AND DRAWING IN THE CURRICULUM IN THE FEMALE SECTION OF THE NORMAL SCHOOL OF SÃO PAULO - BRAZIL (EMPIRE AND BEGINNING OF THE FIRST REPUBLIC): EMANCIPATION AND WOMEN’S INSERTION INTO THE JOB MARKET
Resumen
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.1 Emancipación: ideas, conceptos y prácticas educacionales III
Rosalvo Florentino de Souza: a teacher-journalist at service of education in Brazil and South America in the 1950’
Resumen
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VII Jornadas Nacionales y V Jornadas Latinoamericanas de Investigadores en Formación en Ciencias de la Educación ISBN 978-987-8927-70-1
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