Martínez, María Elena, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata, Argentina

• IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina - Eje 1. Procesos y condiciones del trabajo docente
  La figura del docente emprendedor, el paradigma evaluativo y la escolarización en la lógica instrumental del neoliberalismo
  Resumen