Detalle del Autor
Wagnon, Sylvain
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.22 Emancipación, modernismo y formación de las elites
« Former l’élite » : les pédagogues d’éducation nouvelle entre émancipation et révolution conservatrice (1919-1939)?
Resumen
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 4.8 Políticas y actores educativos en los procesos de emancipación y/o colonización V
La pédagogie Montessori, entre « révolution copernicienne » émancipatrice et rénovation conservatrice ?
Resumen
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III JORNADAS DE LITERATURA INGLESA DE LA UBA: ESTÉTICAS DE LO RESIDUAL EN LAS PRODUCCIONES CULTURALES INGLESAS
ISBN 978-987-4923-99-8
IV JORNADAS DE LITERATURA INGLESA DE LA UBA: ESTÉTICAS DE LO RESIDUAL EN LAS PRODUCCIONES CULTURALES INGLESAS
ISBN 978-987-8927-61-9