As Tecnologias da Informação e Comunicação, relacionadas com a internet, alteram consideravelmente o cotidiano das pessoas e têm sido usadas de várias maneiras e em diferentes níveis de intensidade, nos mais variados contextos, como trabalho, educação e entretenimento. O comércio, a propaganda, a publicidade e a influência na formação de pessoas/cidadãos/contribuintes/consumidores tem se constituído em um campo de preocupações de estudos da sociologia, psicologia, comunicologia e também da educação. Neste sentido, este texto representa uma análise das abordagens de propaganda e consumo em sites direcionados para crianças, buscando refletir sobre a relação entre internet e consumo. Analisa, por meio da depuração de conteúdos de sites direcionados a crianças, os conteúdos de propaganda e o incentivo à compra de produtos e serviços. Discutir sobre o enfoque presente nos sites, envolvendo propaganda e consumo de produtos e serviços foi o objetivo geral e os específicos foram: identificar se o site infantil faz propaganda de produtos e serviços; identificar se o site infantil vende produto ou serviço, direta ou indiretamente; analisar se a abordagem de venda ou propaganda é dirigida para crianças ou para adultos. Os dados obtidos revelam que a maioria dos sites tem uma abordagem direta para influenciar as crianças ao consumo e que é necessário que pais e professores conheçam estes sites e possam se preparar melhor para mediar o acesso feito por seus filhos e alunos. Os resultados alcançados configuram-se em informações básicas importantes para pais e professores conhecerem as relações de consumo que se estabelecem com as crianças na internet e poderem se preparar melhor para o acompanhamento, a supervisão e a preparação de seus filhos e alunos para o uso consciente da internet e de tecnologias similares.