Artes del Espectáculo y Educación
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Políticas educativas y enseñanza de Teatro. Cartografías de la enseñanza teatral en Tandil (2008 – 2018). |
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Claudia Andrea Castro, María Cristina Dimatteo |
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Las producciones de los docentes de Teatro en la modalidad de Educación Especial. La enseñanza del teatro en la Modalidad de Educación especial: una experiencia incipiente en Tandil. |
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Araceli Elsa De Vanna |
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Artes Musicales
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La música electroacústica de Susana Baron-Supervielle: esa vacilación entre el sonido y el sentido |
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Romina Dezillio |
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La rosa y el sauce. Aportes para el estudio de la canción guastaviniana a partir de grabaciones de archivo |
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Cléber Maurício De Lima |
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Artes Performativas
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Descentrar lxs cuerpxs. Notas erótico-pedagógicas de una pragmática decolonial |
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Santiago Diaz |
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Epistemología en Ciencias del Arte
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El realismo y sus vínculos con el paisaje como género discursivo |
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Isabela Di Lorenzo |
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Historia de las Ciencias de las Artes del Espectáculo
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El humor en la recepción crítica de Copi |
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Cecilia Graciela D Altilia |
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El happening y su doble: aproximaciones a una retórica sobre el impacto |
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Martina Delgado |
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Teatro y Artes Escénicas
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Carlos Arniches en la Argentina (1937-1939) y un episodio de su recepción en el Ateneo Ibero-Americano de Buenos Aires |
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Jorge Dubatti |
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Mapa epocal en tres autores de San Luis. Género y política en: Un poeta recién llegado, Bingo Pedazos de labios en las tazas y el olor del miedo. |
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Daiana Calabrese, Patricia de la Torre |
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Del tejido histórico se va desprendiendo la ficción. Lectura de obras de Gonzalo Demaría |
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Mónica Susana Duarte |
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El Señor Brecht en el Salón Dorado y Abelardo Castillo en las “listas negras”: aportes del testimonio de Sylvia Iparraguirre sobre las funciones del Teatro Colón (1982) y Teatro Abierto (1983) |
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Ricardo Dubatti |
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Red Estrado
Actas del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ISBN 978-987-4923-24-0
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