Detalle del Autor

Lozada, Camila Florencia, Universidad de Buenos Aires, Argentina

  • V Jornadas de Jóvenes Lingüistas - 4. Lingüística y Educación
    Aportes del análisis del discurso a la enseñanza de la argumentación en el nivel secundario: los usos de la concesión en un corpus de artículos de opinión
    Resumen  PDF



Red Estrado

Actas del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ISBN 978-987-4923-24-0

Licencia Creative Commons
Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.