Detalle del Autor

Viehhauser, Martin

  • 39 ISCHE. Educación y emancipación - 1.24 Docentes, académicos e instituciones formadoras I
    “Das Schulwesen aber ist und bleibet allezeit ein politicum”: School Reform in the 18th century Habsburg Monarchy as Slight Secular Emancipation and Bureaucratic Colonization
    Resumen


Red Estrado

Actas del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ISBN 978-987-4923-24-0

Licencia Creative Commons
Este contenido está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.