II Jornadas Cuerpo y Violencia en la Literatura y las Artes Audiovisuales Contemporáneas

Trabajos y autores


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Simposio Eje 1: Currículum y prácticas de la formación docente inicial

Conocer los saberes aprehendidos por los practicantes de educación tecnológica en su formación docente PDF
María Gabriela LOOSE, María Soledad DAGLIO
Prácticas docentes en el Nivel Inicial, educaciòn artística y recursos audiovisuales en contexto de pandemia PDF
Stella Maris MAS, Ana Alicia CABRERA, Jorge Luis PASTRÁN, Vanesa Patricia DIAZ MARTINOFF
Prácticas integradas en la Formación Docente inicial universitaria: militantes, docentes y estudiantes en el territorio escolar. PDF
Cristian GUIÑEZ, Valeria ALFAGEME BALZA, Carlos Sebastián CERANI OROSCO, María Graciela DI FRANCO

Simposio Eje 3: Historia, instituciones y sujetos de la formación docente.

Formación en la práctica docente. Aportes de investigación sobre condiciones institucionales que actúan como soporte de la formación. PDF
Cecilia DURANTINI VILLARINO, Diana MAZZA

Taller de tesistas

Los ámbitos de formación para la práctica docente en la provincia de Buenos Aires. Un análisis de la institucionalización de sus vínculos y los modelos formativos PDF
Emilce Alejandra D’ANGELO


 



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Actas I Jornadas Internacionales Cuerpo y violencia en la Literatura y las Artes Visuales Contemporáneas: ISBN 978-987-4019-88-2

Actas II Jornadas Internacionales Cuerpo y violencia en la Literatura y las Artes Visuales Contemporáneas ISBN 978-987-8363-05-9

Dpto. de Letras, Artes , Antropología y Filosofìa, Filo:UBA 
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