Eje ASPECTOS SOCIO-CULTURALES DE LA EDUCACIÓN
| Huellas en la Formación y resignificación de las experiencias del Aprendizaje Servicio Solidario. | |
| Mirtha Elizabeth Ayala, Esteban Daniel Ramírez, Nicolás Néstor Barrios |
| Evaluación y regulación del trabajo académico. El caso de la UNQ y la UNS | |
| Julieta Rodera |
Eje FORMACIÓN Y TRABAJO DOCENTE
| Estrategias y afectaciones del trabajo docente en escenarios híbridos | |
| María Malena Lenta, María Belén Sopransi, Silvina Cuello, Josefina Yabor, Lucrecia Petit, María Eugenia Rodríguez, Carola Santagelo |
Eje CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS y SABERES
| Un trayecto en Residencia: escrituras, lecturas y reescrituras como un modo de reconocimiento y vía a nuevos saberes | |
| María Dolores Román, Gabriel Pranich |
| El rol del currículum en la formación profesional integral; articulación de la teoría y la práctica en la educación marítima universitaria del Mercosur | |
| Diego Rombys |
| Aportes del uso del celular en la construcción de narrativas por videollamada | |
| Laura Ramirez, Carla De Benedictis, Macarena Sol Quiroga |
| LOS MODOS DE ENSEÑAR EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES. | |
| Daniel Rey |
| CARACTERIZACIÓN DE LOS OBSTÁCULOS Y LOS FACILITADORES DEL APRENDIZAJE EN PANDEMIA | |
| Miguel Adrián Romero, Lautaro Matías Sueldo |
Eje EDUCACIÓN, ESTADO Y POLÍTICAS PÚBLICAS
| Políticas educativas en pandemia: su influencia en escuelas secundarias y primarias rurales de la provincia de Santa Fe | |
| Andrea Elisabet HERNÁN, Andrea Beatriz VILLALBA, Cintia Belén MONZÓN, Yoana Camila Lujan RAMOS, Claudia Marcela SCANDROLI, María Noelia DUTRUEL, Evelin Macarena SAAVEDRA |
Consultas técnicas: portal.eventos@filo.uba.ar / portal.eventosfilo@gmail.com
Actas I Jornadas Internacionales Cuerpo y violencia en la Literatura y las Artes Visuales Contemporáneas: ISBN 978-987-4019-88-2
Actas II Jornadas Internacionales Cuerpo y violencia en la Literatura y las Artes Visuales Contemporáneas ISBN 978-987-8363-05-9
Dpto. de Letras, Artes , Antropología y Filosofìa, Filo:UBA
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