Alcobre, Mariana
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 2.7 Los textos escolares: políticas de la memoria en las independencias americanas
La Biblioteca Nacional de Maestros: memoria e historia: lecturas escolares post independentistas (1816-1884)
Resumen
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 3.13 Textos escolares: identidades, nacionalidad, emancipación y colonización
Los textos escolares: formas de representación de las prácticas antiliberales en el aula (1933-1943)
Resumen
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 1.11 Revistas de Historia de la educación. Un panorama
El Monitor de la Educación Común como gestor de políticas públicas antiliberales (1932-1938)
Resumen
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39 ISCHE. Educación y emancipación - 4.6 Acceso global a los libros de texto: una nueva infraestructura como puerta de entrada a nuevas investigaciones
Colecciones de Libros Escolares en la Biblioteca Nacional de Maestros, Argentina: fuentes para nuevas preguntas de investigación
Resumen
Organización general de las Jornadas: Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía Proyecto de Investigación Ubacyt 518 (2011-2014), Instituto de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ensefilo@gmail.com
Las Jornadas cuentan con un subsidio del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
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