Los autores de esta ponencia formamos parte desde hace casi dos décadas de la cátedra de Literatura Inglesa, materia integrante del área de Literaturas Extranjeras en el plan de estudios vigente de la carrera de Letras. Con este trabajo nos proponemos reconstruir algunos aspectos de la trayectoria de los estudios de literatura inglesa en el marco de la cátedra que integramos, a los efectos de compartir con la comunidad una mayor comprensión de nuestro rol y nuestro lugar en una sucesión histórica, así como deducir los lineamientos, presupuestos y concepciones que han orientado dicho estudio en distintas etapas y con planes de estudio diferentes. Con ese propósito, relevaremos la información disponible en los archivos de la Biblioteca Central por medio de tres fuentes: los programas de cursos de la materia, las tesis de maestría y doctorado vinculadas con los estudios de literatura inglesa y las publicaciones originadas por o a través de la cátedra tanto bajo la forma de estudios académicos como de traducciones.