| Relación de eventos programados | Título | |
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Criatividade, sentido e personalização: uma proposta de práticas alternativas de avaliações em Filosofia no Ensino Médio | Resumen |
| André Fávero | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | De cómo enseñar – hacer filosofía en las aulas del conurbano bonaerense. Apuntes sobre la participación en las Olimpiadas de Filosofía de la República Argentina | Resumen |
| Maximiliano Manuel García | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Debates: uma proposta para promover o conhecimento da vida como um todo | Resumen |
| Renata Morais Lima | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Derribando mitos sobre supuestos filosóficos | Resumen |
| Romina Mariela Ángel Méndez | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Derribando mitos sobre supuestos filosóficos | Resumen |
| Romina Mariela Ángel Méndez | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Diálogo entre filosofía y enseñanza | Resumen |
| Alicia Neme | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Diversidad sexo-genérica en el ámbito educativo: ausencias, presencias y alternativas | Resumen |
| Blas Radi, Moira Pérez | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | El cine como herramienta didáctica de acercamiento a la Filosofía | Resumen |
| Javier Antúnez | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | El cine como herramienta didáctica de acercamiento a la Filosofía | Resumen |
| Javier Antúnez | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | El ideal de la paideia griega como fundamento de la enseñanza de la filosofía | Resumen |
| Ricardo Ramírez Basualdo, Bernardo Delgado Mamani | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | El valor del sinsentido en la práctica de filosofar con niños y niñas | Resumen |
| Mariana Gardella | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Em busca do tempo livre: considerações sobre a escola para além da instituição | Resumen |
| Fabiana Fernandes Ribeiro Martins | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñanza de la Filosofía de la Ciencia mediada por la tecnología | Resumen |
| Andrea Paolini, Griselda Ríos | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñanza de la filosofía: un enfoque educativo | Resumen |
| Joaquín Darío Huertas Ruiz | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñar Filosofía en clave de género. Avatares de un Logos (entre) Physis y Nomos | Resumen |
| Tatiana García Fernández | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñar filosofía en escuelas de inclusión | Resumen |
| Gustavo Laguardia | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñar filosofía y enseñar a filosofar | Resumen |
| Melina Raquel Farias | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñar filosofía y enseñar a filosofar | Resumen |
| Melina Raquel Farias | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Enseñar y aprender filosofía sobre y a través de TIC | Resumen |
| Camilo Andrés López Leal | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Escritura, filosofía y formación docente: relato de una experiencia | Resumen |
| Juan Pablo Sabino | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Filosofando desde la infancia.Una pequeña contribución a la enseñanza de la filosofía, nacida del filosofar con niños | Resumen |
| Aldana Zuccala | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Filosofar con infancias y adolescencias en El Bolsón, Río Negro | Resumen |
| Arianne Hecker, M. Cecilia Bordoli, Laura Walovits, Marcelo Muscillo, Anabel Milner, M. Elena Onsalo, Daniel Dorado, Mariela Amorosi, M. Cecilia Mecozzi, Luciana Mosca | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Filosofar con las diferencias: Una mirada de la enseñanza de la filosofía para la ética del cuidado de sí | Resumen |
| Liliana J. Guzmán, Fernando G. Vargas, Maximiliano J. Chirino | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Filosofía con niños y niñas: aportes y experiencias para un espacio de alfabetización emocional | Resumen |
| María Soledad Pérez Gamboa | ||
| XXI Jornadas sobre la enseñanza de la Filosofía | Coloquio Internacional 2014 | Filosofía, de la teoría a la práctica | Resumen |
| Fernando Hernández | ||
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Organización general de las Jornadas: Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía Proyecto de Investigación Ubacyt 518 (2011-2014), Instituto de Filosofía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ensefilo@gmail.com
Las Jornadas cuentan con un subsidio del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
