| Relación de eventos programados | Título | |
| V Congreso Internacional de Letras | Estrategias de lectura en estudiantes ingresantes de la carrera de Letras de la Universidad de Buenos Aires | Resumen |
| Patricia Escandar, Marina Peruani, Matías Raia | ||
| VI Congreso Internacional de Letras | Estrategias de relativización en quichua santiagueño | Resumen |
| Mayra Juanatey | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Estrategias de representación del terrorismo en el discurso uribista 2002 y 2006 | Resumen |
| Alba Delgado | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Estrategias discursivas en devoluciones escritas en el nivel superior. Una propuesta metodológica | Resumen |
| Lucía Natale | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Estrategias promocionales en el discurso institucional de las universidades públicas argentinas | Resumen |
| Paula Sylvina García | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Ethos cómico y ethos humorístico | Resumen |
| Cristian Palacios | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | evaluación de la producción oral de oraciones en pacientes afásicos | Resumen |
| María Elina Sánchez, Yamila Sevilla, Virginia Jaichenco | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Evidencias de subordinación en Lengua de Señas Argentina | Resumen |
| Emiliano De Bin, María Ignacia Massone, Juan Carlos Druetta | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Exámenes de certificación de español CEB, CEI y CEA: hacia una nueva perspectiva de evaluación | Resumen |
| Claudia López Camelo, Silvia Prati, Sandra Cecilia Shimabukuro | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Exclusión de la enseñanza de segundas lenguas (lenguas autóctonas) en los planes de estudio del sistema educativo argentino | Resumen |
| Alberto Fabián Barrera | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Experiencia e inmediatez en la poética de Hugo Padeletti | Resumen |
| Publicaciones Investigación | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Experiencia y representación de la temporalidad en "Salammbô" de Gustave Flaubert | Resumen |
| Jorge L. Caputo | ||
| VI Congreso Internacional de Letras | Exploración formal y representación de la conciencia en las novelas sobre universidades / universitarios de Malcolm Bradbury y David Lodge | Resumen |
| María Inés Castagnino | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Falsos participios: una mirada desde la Teoría de los Bloques Semánticos | Resumen |
| María Marta García Negroni, Silvia Ramirez Gelbes | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Familias, intrusos, vecinos, manifestantes: representaciones sociales de los ocupantes durante el conflicto del parque Indoamericano | Resumen |
| Gilda Zukerfeld | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Felisberto Hernández y sus libros sin tapa: concepciones sobre escritura, lectura, autor y lector | Resumen |
| María Pía Pasetti | ||
| VI Congreso Internacional de Letras | Fernando Pessoa y las continuidades en Caeiro, Reis y Campos: Una crítica a la modernidad | Resumen |
| Jesica Szyszlican | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Ficciones de familia: el cuerpo de la infancia. Notas sobre "El palomo cojo" de Eduardo Mendicutti | Resumen |
| Daniela Fumis | ||
| VI Congreso Internacional de Letras | Figuración de autor en Arturo, la estrella más brillante de Reinaldo Arenas | Resumen |
| Candelaria Barbeira | ||
| VI Congreso Internacional de Letras | Figuraciones autobiográficas de Bioy Casares en el Borges | Resumen |
| Manuela Barral | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Figuraciones de la gesta de Malvinas en "Las Islas" de Carlos Gamerro | Resumen |
| David Voloj | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Figuraciones de la niñez en la poesía española. Debates, reescrituras, demarcaciones | Resumen |
| Gabriela Sierra | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Filemón y Baucis: guardianes de la pietas | Resumen |
| Maricel Vanina Radiminski | ||
| IV Congreso Internacional de Letras | Filosofía del Teatro y Teoría del Teatro | Resumen |
| Jorge Dubatti | ||
| V Congreso Internacional de Letras | Formação continuada versus formação inicial de professores de língua espanhola: Métodos e abordagens conflitantes no processo de ensino de E/LE no Brasil | Resumen |
| Alison Marcelo Wagner | ||
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