| Relación de eventos programados | Título | |
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Actantes en el proceso de comprensión de “Cuento de horror”, de Marco Denevi. Una propuesta para el nivel medio | Resumen |
| Sofía Ansaldo | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Adaptación lingüística y contacto: Aportes de un proyecto interlingüístico para la comprensión de la situación sociolingüística qom/toba-español en Colonia Aborigen Chaco | Resumen |
| Agustina Andrea Paredes | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Ambigüedad, interferencia y expectativas durante la comprensión de relativas de objeto | Resumen |
| Marisol Murujosa | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Análisis de la práctica pedagógica en clases de Lenguaje y Comunicación al trabajar los momentos antes y durante la lectura | Resumen |
| Jacqueline del Carmen Troncoso Lobos, Connie Yannina Cofré Morales | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Análisis retórico y prosódico del discurso político del presidente Emmanuel Macron | Resumen |
| Maria Emilia Ruiz | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Aportes del análisis del discurso a la enseñanza de la argumentación en el nivel secundario: los usos de la concesión en un corpus de artículos de opinión | Resumen |
| Camila Florencia Lozada | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | ¡Arriba les que luchan! Impacto de los medios de prensa uruguayos en la construcción de ideologías lingüísticas en torno al lenguaje inclusivo | Resumen |
| Verónica Viera Izeta | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | ¿Cómo afecta el Conocimiento sobre el Mundo al procesamiento sintáctico? Plausibilidad contextual y activación remanente de análisis inapropiados: presentación de un diseño experimental | Resumen |
| Alina Dragonetti, Camila Sperman | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | ¿Cómo es la mujer de las revistas? Un análisis contrastivo sobre la conceptualización metafórica de la mujer en publicaciones digitales | Resumen |
| Dafne Carp, María Belén Vázquez | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | ¿Quién tiene derecho a qué cuando se trata de Educación Sexual Integral? Un análisis sobre las declaraciones del campo evangélico | Resumen |
| Belén Violante | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | COVID-19 y sus implicancias en el Paisaje Lingüístico: Análisis integrador sobre la cartelería comercial gastronómica del centro de Lomas de Zamora | Resumen |
| Lucía Victoria Artuso | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Cuestión de contacto: Análisis de cláusulas interrogativas en un corpus de textos aché | Resumen |
| Juan Krojzl | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Desplazamientos del discurso religioso al discurso político: sobre el proyecto de Ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (2018) | Resumen |
| Belén Violante | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Discurso político del Presidente Macrón: prosodia y argumentación como estrategias persuasivas | Resumen |
| Estefanía Gabriela Correa, Camila Gonzalez Pini, Florencia Lucero | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | El lenguaje infantil y su desarrollo asimétrico: un estudio entre planos de narraciones orales | Resumen |
| Camila Mendoza | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Errores orales producidos por profesores de inglés chilenos en formación ¿qué esperar de su competencia lingüística? | Resumen |
| Rodrigo Felipe Arellano Arellano | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Explorando los juicios sobre la gramaticalidad de los neo-monemas de género neutro en el español hablado en Argentina en función a las actitudes hacia la comunidad LGBT+ | Resumen |
| Sol Tovar | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Feriantes sin barbijo vs. consumidores afectados: construcciones mediáticas del Conurbano y de Palermo durante la pandemia del COVID-19. | Resumen |
| Guadalupe Alonso, Julieta Daguerre | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Formas de tratamiento en Twitter: relaciones interaccionales virtuales y construcción de la imagen social en jóvenes hablantes del español en su variedad cordobesa | Resumen |
| Nazira Günther | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | Ideologías lingüísticas en un profesorado con orientación en Educación Intercultural Bilingüe de la provincia de Santiago del Estero | Resumen |
| Nahuel Nicolas Martinez | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | La Argentina sea unida o nos devoran los de afuera: un análisis de los discursos presidenciales de pandemia durante el 2020 | Resumen |
| Florencia Medina | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | La construcción del aborto en el discurso parlamentario. Análisis de algunas intervenciones de legisladores de Salta en el debate por la Ley de IVE (Argentina, 2018) | Resumen |
| Cecilia Milagro García Moyano | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | La dimensión social del significado multimodal: Texto e imagen en un grupo de WhatsApp con estudiantes de escuela secundaria. | Resumen |
| Martín Bisio | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | La disputa discursiva por una masculinidad diferente | Resumen |
| Jonathan Gabriel Losicer | ||
| V Jornadas de Jóvenes Lingüistas | La evaluación del lenguaje en niños con hipoacusia: edad cronológica, edad auditiva y edad equivalente | Resumen |
| Analí Rosa Taboh | ||
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V Jornadas de Jóvenes Lingüistas ISBN 978-987-8927-21-3
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