| Relación de eventos programados | Título | |
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Re - pensar la conducción institucional. Alternativas colectivas de acción | Resumen |
| Stella Maris González, Silvia Adriana Fernández | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Recorridos formativos en el Nivel Superior: los hitos en las trayectorias | Resumen |
| Germán Torres, Vanina Marenco | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Redes interinstitucionales: el abordaje desde la Tutoría en la formación docente | Resumen |
| Alicia Dipinto, Estela Nabhen, Claudia Salio | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Referencias curriculares acerca del posicionamiento docente. Aportes para su comprensión desde una perspectiva ética y política | Resumen |
| Hilda Beatriz Pellizzi | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Reflexión metapedagógica en la clase de literatura para futuros profesores en inglés | Resumen |
| Cecilia E. Lasa | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Relato de una experiencia de prácticas de investigación en la Formación Docente en Educación Física | Resumen |
| Silvia Maranzano, Débora Di Domizio | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Relatos reflexivos de la práctica: un nuevo desafío | Resumen |
| Andrea Fernández, Claudia Pires, Laura Pitluk, Inés Rodríguez Sáenz, Edith Schusterman, Claudia Turri, Edith Weinstein | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Repensar la enseñanza de la lectura y la escritura a través de la producción de ensayos: una propuesta pedagógica para la formación de docentes | Resumen |
| Andrea Brito, Ana María Finocchio | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Representaciones que obturan el abordaje de la complejidad de las situaciones que se presentan en la salas e instituciones de Nivel Inicial | Resumen |
| Marcela Pérez, Valeria Feder | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Saberes y experiencias desde la Cátedra de Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza de la Geografía | Resumen |
| Raquel Gurevich, Andrea Ajón | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Síntesis y reflexiones sobre un modo de ejercer la gestión política | Resumen |
| Marcela Alejandra Galindo | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Sentidos y prácticas de la Educación Popular en la Formación Docente. El caso del Normal 5 de Barracas | Resumen |
| Virginia Saez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Socialización política y formación docente | Resumen |
| Lucia Juárez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Socialización política y formación docente | Resumen |
| Lucía A. Juárez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Título: Procesos de alfabetización inicial de personas jóvenes y adultas: necesidades y problemáticas en la formación de educadores | Resumen |
| Marcela Kurlat, Claudia Kaufman, Valeria Buitron | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Temas seleccionados en sus prácticas investigativas por estudiantes de Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica de la Región VI de la Provincia de Buenos Aires | Resumen |
| Irene Raigorodsky, Daniel Bustos, Cristina Sansone | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Tensiones en la definición del canon literario escolar: entre la subjetividad y el saber docente | Resumen |
| Pamela Archanco, Fernanda Cano, María del Pilar Gaspar | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Tensiones en la definición del canon literario escolar: entre la subjetividad y el saber docente | Resumen |
| Pamela Archanco, Fernanda Cano, María del Pilar Gaspar | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Tiempo escolar para pensar prácticas docentes | Resumen |
| Alejandra Otaso | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Un acercamiento a las prácticas escolares de los futuros docentes | Resumen |
| María Alejandra Deriard, Ana María Lagarde | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Un ejercicio de metacognición “atando cabos y rabos”: evaluar las propuestas del espacio de capacitación docente de las escuelas Intensificadas en Actividades Científicas (IAC) dependientes del Ministerio de Educación DEP-CABA | Resumen |
| María Amalia Beltrán, Enrique Burgos, Mónica Graffe, Dolores Polo, Vanesa Zabalegui, Pablo Licitra, Alejandro Morrazo, Viviana Prosepio, María Eugenia Santipolio, Victoria Tapia | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Una experiencia de formación en investigación a través del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia) | Resumen |
| Johanna Cardenas | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Una mirada a la formación de maestro de biología desde las prácticas de campo: narracción de una experiencia singular | Resumen |
| Johanna Cardenas, Lorena Rodríguez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | Una política pública de formación docente en lectura: Plan Nacional de Lectura 2003 - 2007 en Tucumán | Resumen |
| Elba Rosa Amado | ||
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