| Relación de eventos programados | Título | |
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La construcción del estudiante por parte de los maestros | Resumen |
| Héctor Leandro Ferrari, Marcela Alicia Greco | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La Educación Sexual Integral en el nivel inicial - Prácticas Docentes y Curriculum | Resumen |
| Elena Macagno, María Esther Quiroga, María Luisa Gómez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza de la Gramática: nuevos ejes y nuevos desafíos | Resumen |
| Mabel Giammatteo, Ana María Marcovecchio | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza de la lectura y el desafío de los docentes lectores. ¿Se ha desnaturalizado la lectura en la formación docente? | Resumen |
| María Isabel Orsini | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza de la lectura y la escritura en la formación docente | Resumen |
| Antonio Carlos Cámpora | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza de problemas ambientales en Geografía en el nivel medio y la selección de información libre en la web | Resumen |
| Lía Bachmann, Andrea Ajón | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza del error y del fraude para comprender la naturaleza de la ciencia | Resumen |
| Fernando Sica, Soledad Olivera, Eliana Pereyra | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La enseñanza en equipo en las prácticas de la formación docente | Resumen |
| Marta García Costoya | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La evaluación en plástica - visual en el nivel secundario. Criterios que privilegian los docentes en las prácticas evaluativas | Resumen |
| Marcela Verónica Gasparini, Gustavo Fabián Vargas, Nancy Calviño, Martín Franco, Gustavo Ayala | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La formación de docentes en diálogo con los temas y problemas de las nuevas configuraciones sociales en la región | Resumen |
| Sergio Frugoni | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La formación docente – la formación de líderes pedagógicos | Resumen |
| Marcela Alejandra Galindo | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La Formación Docente en el campo pedagógico actual y el sentido de la apuesta cotidiana para quienes somos formador de formadores | Resumen |
| Gloria Zelaya | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La formación docente en la universidad y la necesidad de la investigación educativa como parte/modo de una formación integral | Resumen |
| Anahí Guelman, María Ana González, Angélica De Sena, Silvina A. Sturniolo, Aixa Alcantara | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La formación en el campo de la Didáctica para futuros docentes de diferentes niveles educativos. Desafíos y aperturas. | Resumen |
| María Mercedes Lavalletto | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La inserción profesional de los docentes principiantes: tendiendo puentes desde la formación inical | Resumen |
| María Esther Elías | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La investigación educativa un espacio de formación. Herramientas investigativas en la reflexión y problematización de la práctica | Resumen |
| Gabriela Elizabeth Ibañez | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La investigación en formación docente y en la formación y práctica docentes | Resumen |
| Silvina Cruciani, Matías Serrano | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La investigación en formación docente y en la formación y práctica docentes | Resumen |
| Paula Martínez Cano, Gina Margarita Luna Cádiz, Berenice Pineda Monsalve, Juan Carlos Fonnegra Rendón | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La investigación en la formación docente en la provincia de Buenos Aires | Resumen |
| Blanca Magdalena Vismara, Alicia Irene Cambiasso, María Josefa Bruno, María Victoria Burges | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La lectura y escritura académica: prácticas de acompañamiento en la formación docente | Resumen |
| Zulma M. Borge, Georgina Suarez, Blanca Vismara | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La lectura: eje permanente en la formación de docentes | Resumen |
| Rosalba Bueno | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La mirada de los docentes de ciencias naturales sobre los cambios en sus prácticas en el marco de un programa de mejora escolar | Resumen |
| Melina Furman, Pablo Salomón, Gabriela Israel, Verónica Seara, Adriana Gianatiempo, Ana Sargorodschi, Milena Rosenzvit, Carolina De la Fuente, Mariela Collo | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La narrativa en la práctica docente | Resumen |
| Hugo Rolando Baigorria, María Elena Bronzi, Cristina Pérez, María Valeria Hardoy, Cándida Scheurer | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La observación en ciencias, una habilidad a enseñar | Resumen |
| Laura Peresan, Agustín Adúriz-Bravo | ||
| II Congreso Metropolitano de Formación Docente | La paradoja del antropólogo en su práctica docente | Resumen |
| María Mercedes Hirsch, Maximiliano Rúa | ||
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