| Relación de eventos programados | Título | |
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | ¿Cómo se estudia “lo social” en los profesorados de la Facultad de Sociales de la UBA? | Resumen |
| Viviana VEGA, Isabel MARZIOLI, Virginia SAEZ, Isabel ESPOSITO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Cambios curriculares en la formación docente de Educación Física entre 1980 y 2010. | Resumen |
| Gladys Miriam RENZI | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Cambios y continuidades en las prácticas pedagógicas de profesores de Educación Física de escuelas primarias de Mar del Plata luego de la capacitación docente | Resumen |
| Pablo Ángel. MIGLIORATA | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Campo de las prácticas, reflexividad y escrituras | Resumen |
| Gustavo BOMBINI | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Cartografía de las trayectorias y prácticas profesionales de los profesores y licenciados en Ciencias de la Educación. | Resumen |
| María Amelia MIGUELES, Marcela Carina AUCH, Fabiana Mariela VIÑAS, Luciana Carina MIAN | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Conocer los saberes aprehendidos por los practicantes de educación tecnológica en su formación docente | Resumen |
| María Gabriela LOOSE, María Soledad DAGLIO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | De prácticas y discursos que ‘desigualan’ en la formación docente universitaria | Resumen |
| María Gabriela SORIA, Sara Elizabeth ORELLANA, Tamara ACOSTA FRANCO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | De tensiones y desencuentros entre la formación de docentes para Nivel Secundario y las políticas educativas para ese Nivel | Resumen |
| Raúl Armando MENGHINI, Carolina FERNÁNDEZ CORIA | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Demarcaciones, virajes y recomposiciones para el estudio de los procesos comunicativos en el entorno virtual del Profesorado de Educación Primaria del Instituto de Formación Docente “Almafuerte” de Mar del Plata. | Resumen |
| Federico AYCIRIET | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Discursos y prácticas con medios digitales en la formación docente | Resumen |
| Virginia SAEZ, Ana Paula CAPPADONA, Dafne CARP, Natalia CERULLO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El análisis de las políticas de Formación Docente Continua. Posibles categorías desde un enfoque político-pedagógico | Resumen |
| Maricel LEDERHOS | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El campo de la práctica profesional docente en Profesorados Universitarios de Matemática | Resumen |
| María Sol MENGARELLI | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El conocimiento que moviliza el currículum de la formación docente inicial: tensión y diálogo con los saberes de experiencia. | Resumen |
| Denisse GARRIDO, Graciela MISIRLIS, Laura TRANZILLO, Alicia WEISS | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El Mercado de Trabajo Docente: Un estudio sobre la problemática de la demanda y escasez de docentes en 10 escuelas de gestión privada de Tigre. | Resumen |
| Laura Susana FERNÁNDEZ | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El proceso reivindicativo en torno a la participación en el cogobierno de los Institutos Superiores de Formación Docente en la última transición democrática | Resumen |
| Josefina RAMOS GONZALES | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | El profesor de Educación Física, entre la escuela y la formación docente. Un estudio en la Pampa | Resumen |
| Rodolfo ROZENGARDT | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Formación Docente Continua en Entre Ríos: Tramas y líneas de subjetivación en la capacitación docente durante los años 2006-2019. | Resumen |
| Romina Guadalupe GALLO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Formación docente y trabajo en red | Resumen |
| Alicia Mónica OUDIN, Sonia SZILAK, Julian MEDEIRO, Ariana RADOVIC | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Formación docente y universidad, ¿es posible pensar en la formación pedagógica más allá del profesorado universitario? | Resumen |
| Carlos Andres MALIZIA, | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Formación en la práctica docente. Aportes de investigación sobre condiciones institucionales que actúan como soporte de la formación. | Resumen |
| Cecilia DURANTINI VILLARINO, Diana MAZZA | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Hacia una nueva forma de trabajar las ciencias naturales que permite a los individuos ser actores políticos. Una experiencia de formación docente continua en ciencias naturales, ambientales y salud en contexto de pandemia. | Resumen |
| Raúl Esteban ITHURALDE, Verónica BECERRO, Silvia CORDERO | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Incidencia del espacio curricular Corporeidad y Motricidad en las Prácticas Finales de 4to año del Profesorado de Educación Especial del ISFD Nº19 de Mar del Plata | Resumen |
| JOSÉ MINUCHIN | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | Investigar prácticas y procesos de formación de profesores en Letras: algunos desafíos teórico-metodológicos | Resumen |
| Mónica Patricia OLBRICH | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | La adquisición de saberes en los espacios de adscripción para la construcción del oficio docente en estudiantes de carreras de grado universitarias. | Resumen |
| Adriana de los Ángeles GARAY | ||
| I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c | La co-formación en la formación docente inicial: sentidos de un rol en construcción”. | Resumen |
| Verónica de los Ángeles NICOLETTI | ||
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I Jornadas Nacionales de Investigación y formación docente en Argentina: problemáticas y metodologías de estudio en la consolidación del campo
ISBN 978-987-8927-99-2