| Relación de eventos programados | Título | |
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | OS SABERES ENVOLVIDOS NA PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA PEC-MUNICÍPIOS | Resumen |
| Luciana Porfírio Lu Porfirio | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Pensar el trabajo docente en zonas rurales. Una experiencia de formación con docentes en ejercicio | Resumen |
| María Rosa Brumat, Guillermo Malé | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Perspectivas sobre el trabajo docente de estudiantes secundarios de Resistencia y Corrientes ¿Cómo definen a un/a buen/a profesor/a y qué características le atribuyen a las buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje? | Resumen |
| Cinthia Denise Amud | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Piso Salarial Docente na Rede Estadual de Minas Gerais – Brasil: Rebaixamento da remuneração e desestruturação da carreira | Resumen |
| Luciana Cristina Nogueira Honório Rodrigues, Savana Diniz Gomes Melo | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA PROVINCIA DE SALTA. ¿DE LA PROFESIONALIZACIÓN AL DESARROLLO PROFESIONAL? | Resumen |
| romina de las mercedes perez | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Políticas educativas y los sentidos de la inclusión. El caso de la educación secundaria obligatoria y las nuevas universidades. | Resumen |
| ingrid sverdlick, Viviana Ceresani | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Prácticas de enseñanza usuales para enseñar a leer y a escribir en primero y segundo año de primaria. Entre las innovaciones propuestas y las transformaciones en la acción. | Resumen |
| María Florencia Bajo Isusi | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Primeras experiencias laborales en Programas Socioeducativos | Resumen |
| Fernanda Alfaro, Patricia Maddoni, Marcela Terry | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Privatización de la educación y fragmentación sindical docente | Resumen |
| Guillermo Manuel Carcacha, Ariel Carpio | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Profesionalización docente en la Universidad de Buenos Aires | Resumen |
| Paula Besada | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Programas Socio-educativos y Escuela: relaciones sinérgicas necesarias para garantizar la educación como derecho desde la perspectiva de las trayectorias educativas y escolares | Resumen |
| Cristina Rafaela Ricci | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Reconfiguración neoliberal del sistema educativo argentino: gestión empresarial de la escuela y profesionalización docente | Resumen |
| Viviana Isabel Seoane | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Regulación y disputas en torno a la titulación de los profesores de enseñanza media en Argentina. Un análisis a través de la configuración del cuerpo de inspectores para el nivel en las décadas de 1920-1930. | Resumen |
| María Asunción Iglesias | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | RELATOS DE EXPERIENCIA, ANTESALAS DE FORMACIÓN DOCENTE DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANA | Resumen |
| Stella Maris Abate, Veronica Orellano | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Relatos de experiencias pedagógicas y formación docente desde la Extensión Universitaria | Resumen |
| Paula Valeria Dávila, Agustina Argnani Argnani | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | REVERBERAÇÕES DAS IMAGENS DE CORPO NA CONSTITUIÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE DANÇA E TEATRO: LEITURAS A PARTIR DO IMAGINÁRIO | Resumen |
| Andrisa Kemel Zanella, Lúcia Maria Vaz Peres, Larissa Mara Escudeiro | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Saberes, recorridos culturales y territorios: analizadores teóricos para una indagación sobre los saberes de estudiantes de profesorado. | Resumen |
| Magalí Kiler | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Trabajos, carreras y docentes. Aportes teóricos para pensar las condiciones laborales en la educación secundaria. | Resumen |
| María Noel Fernández | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | TRADICIONES Y POSICIONES DOCENTES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA OBLIGATORIEDAD DE LA ESCUELA SECUNDARIA. UNA EXPLORACIÓN EN PROFESORADOS PÚBLICOS DEL SUR DEL CONURBANO BONAERENSE. | Resumen |
| Luciano De Marco | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Transitando la formación docente: un análisis de los perfiles socioeconómicos de los/as estudiantes ingresantes y avanzados de los profesorados de nivel medio. | Resumen |
| Agustín Andrés Ingratta, Luciano D Rodolfo De Marco, Martín Pedro Diaz | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Trayectorias académicas en el Campo de la Formación de las Prácticas Docentes. El caso de los estudiantes del Profesorado de Educación Primaria e Inicial de la ENS N° 4 | Resumen |
| Sofia Dono Rubio, Stella Dambrosio, Analia Gomez, Mariana Lázzari | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Un análisis crítico sobre el operativo Aprender 2016 | Resumen |
| Liliana Pascual, María Luz Albergucci | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Un análisis de la Experiencia Directiva de Gestión Institucional de Nivel Secundario. Actores principales: Verónica y Horacio | Resumen |
| BLANCA SILVIA LENA VON KLUGES | ||
| IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina | Una aproximación a la definición de puesto de trabajo docente, desde la mirada de los/as trabajadores/as de la educación | Resumen |
| Mariela CANESSA, Andrea NÚÑEZ, Esteban SOTTILE | ||
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Red Estrado
Actas del IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina: ISBN 978-987-4923-24-0
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