| Relación de eventos programados | Título | |
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Das Schulwesen aber ist und bleibet allezeit ein politicum”: School Reform in the 18th century Habsburg Monarchy as Slight Secular Emancipation and Bureaucratic Colonization | Resumen |
| Martin Viehhauser | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Estudiantes de filosofía en Chile: el tránsito de la colonia a la República (1746-1828)” | Resumen |
| Francisco Gallegos Celis | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Exiles from a civilized country”: the emancipation paradigm in early American schoolbooks | Resumen |
| Luana Salvarani | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Gimnasia de Ayer y Hoy”. Educación del cuerpo, formación de sensibilidades y registro estético en las noticias cinematografiadas en la Argentina de mediados del siglo XX | Resumen |
| Eduardo Galak | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Imágenes y (des)encuentros de las con-memoraciones en la Historia de la Educación Argentina | Resumen |
| Marcela Ginestet, Liliana Paredes | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Making the school a basis for the people to take power”: the experience of polytechnic and patriotic education in the independence of Mozambique (1975-1985) | Resumen |
| Octávio José Zimbico, Sérgio Vieira Niuaia | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Navigating the Pilot School”: Militant Education through PAIGC images and memories | Resumen |
| Sónia Vaz Borges | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “Romper la última cadena”. Libertad y emancipación en el movimiento de la Reforma Universitaria de 1918 | Resumen |
| Denisse Eliana Garrido | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “The migrant presence” and the migrant parent in post war Australia | Resumen |
| Helen Proctor, Heather Weaver | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “The poor things will have to wait a long time”: Elizabeth Cadbury and the organisation of Belgian refugee relief in Birmingham (1914-1919) | Resumen |
| Jolien De Vuyst, Angelo Van Gorp | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | “When I get that feeling…” - Emotion and Emancipation in Childhood and Youth | Resumen |
| Matthias Huber | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | « Conservatisme et progressisme ont-ils un sens dans les politiques éducatives locales ? L’exemple du Conseil régional de Picardie (1982-2015) | Resumen |
| Ismaël Ferhat | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | « Former l’élite » : les pédagogues d’éducation nouvelle entre émancipation et révolution conservatrice (1919-1939)? | Resumen |
| Sylvain Wagnon | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | ¿Colonialismo científico versus Emancipación? La recepción divergente desaberes y tecnologías psicométricas en Chile y Argentina (1960-1970) | Resumen |
| Cristina Alarcón | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | ¿Emancipaciones sin clases? El movimiento escolar chileno como actor político-educativo en Chile (1980-2015) | Resumen |
| Cristina Alarcón | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | ¿Quién educa al sujeto político? Construcciones discursivas sobre la docencia del nivel medio en la prensa escrita argentina a principios de los ´70 | Resumen |
| María José Draghi | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | ¿Una experiencia “alternativa” desde el Estado? La primera campaña alfabetizadora de adultos en los ´60 | Resumen |
| Roberto Aníbal Bottarini | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Bárbaros e Infieles: proyectos educativos estatales y religiosos para indígenas en Patagonia norte | Resumen |
| Agustin Assaneo, María Andrea Nicoletti | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Between workers and military: the educational proposal of the industrial high school of fábrica da estrela | Resumen |
| Maria Beatriz Leal da Silva | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Body and education in South America: a comparative analysis of the expansion of Scouting in Brazil, Argentina, and Uruguay | Resumen |
| Carlos Herold Junior | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Borderlands Progressivism: Race, Settler Colonialism, Imperialism and Education in the United States Southwest | Resumen |
| Daniel Perlstein | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Brasil, 1891-1909: the professional education in the state of minas gerais under a secular political regime | Resumen |
| Elizabeth Farias da Silva, Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Brazilian Journal of history of education: trajectory, production of knowledge and international dialogues | Resumen |
| Olivia Medeiros Neta | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | Breve estudio acerca de las revistas Educação (1931-1961) | Resumen |
| Karina Cassia Oliveira Reis, Leonardo Marques Tezza, Laiene Okimura Kadena | ||
| 39 ISCHE. Educación y emancipación | British Women Education Officers and a ‘Truly Relevant Education’ in Nigeria | Resumen |
| Kay Whitehead | ||
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Lugar de las conferencias: Centro Ricardo Rojas (UBA) Av. Corrientes 2038, UMET Sarmiento 2037.
