| Relación de eventos programados | Título | |
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La implementación de políticas públicas en educación primaria para jóvenes y adultos/as (EDPJA) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desde la promulgación de la Ley de Educación Nacional. | Resumen |
| Daniel Oscar Aldave | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La investigación acción participativa, como puerta para la resolución de problemas generados por la pandemia en escuelas secundarias de Merlo | Resumen |
| María José Barrionuevo, Mario Caballero, Miguel Cristiano, Paula Ibarbia | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La investigación educativa sobre la práctica profesional en el contexto de la formación de posgrado | Resumen |
| María Alejandra RUEDA, Analía GUARDO | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La jornada extendida en la educación secundaria bonaerense. Tiempos y contratiempos de la política educativa | Resumen |
| Sonia Szilak, Karina Barrera, Fernanda Ghelfi | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La mirada de los Asesores Pedagógicos de las escuelas técnicas de la Ciudad de Buenos Aires sobre la implementación de la Nueva Escuela Secundaria de Calidad | Resumen |
| Daniel Rey | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La oferta de formación continua para profesores de economía de la escuela secundaria | Resumen |
| Andrés Coca Santillán, Jorge Lo Cascio, Pablo Sisti | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La participación de los sujetos e instituciones extrauniversitarias en la investigación científica | Resumen |
| Melisa CUSCHNIR | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La práctica docente y las tensiones en relación a las expectativas de “cambio social” | Resumen |
| Noelía Manso, Carla Pacciarini | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La Práctica Reflexiva como Medio para la Resolución de Conflictos en el Ámbito del Clima de Aula en Escuelas de Santiago, Chile | Resumen |
| Cristian Sanchez, Loreto Abarzúa, Emilio Cornejo | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | LA PRODUCCIÓN ORAL EN EL INGLÉS CON FINES ACADÉMICOS: UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL | Resumen |
| Abigail D´Auria, Cecilia Verónica De la Orden, Luciano Javier Santinelli | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La producción de conocimiento desde el contexto de educación de la Documentología. El docente como articulador de los cuatro contextos de la actividad tecnocientífica | Resumen |
| José Luis Garay Broggi, Emilia Gabriela Bruquetas Correa, Anibal Roque Bar | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La (re)construcción del conocimiento en la formación docente mediada por las nuevas tecnologías. | Resumen |
| Ana Paula Cappadona | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La relación pedagógica con el saber a enseñar que construyen los/as estudiantes de profesorado a través de los artefactos culturales tecnológicos digitales: análisis a través de sus tres dimensiones | Resumen |
| Florencia Rodríguez | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La renovación pedagógica en Argentina, 1910-1936. Sujetos e ideas en la recepción y circulación de la escuela nueva. | Resumen |
| Ignacio Frechtel | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | La Representación social del Emprendendimiento y su relación con la Creatividad y la Autoeficacia Emprendedora en jóvenes de Capital y Gran Buenos Aires | Resumen |
| Roxana Rusak | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La tarea docente en el secundario: improvisaciones, aciertos y desaciertos. ¿Qué implica gestionar, enseñar y aprender con tecnologías de la comunicación en tiempos de emergencia? | Resumen |
| Gonzalo Mamani | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | La transversalización de la Educación Sexual Integral en la formación docente universitaria de artes | Resumen |
| Soledad Agostina MALNIS LAURO | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | Las agendas de les estudiantes en la construcción de las políticas universitarias: un estudio de casos | Resumen |
| Agustina LUQUES | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | Las competencias comunicativas en la formación docente de los profesorados en Geografía e Historia I.F.D.C San Luis. | Resumen |
| Silvia IRASTORZA, Raúl VENEZIA, Vanesa SALINAS, Ana PICCININI, Tomás ARGÜELLO, Pablo CORIA | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | Las competencias de los estudiantes de profesorado a través de los ojos de los formadores | Resumen |
| Mónica OTERO | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | Las condiciones que favorecen y obstaculizan la inclusión educativa de jóvenes y adultos/as con discapacidad intelectual en educación primaria, secundaria y técnico-profesional en San Carlos de Bariloche (PIB 26.19) | Resumen |
| Analía Lorena Palacios, Rocío Ayelen Lirio, Lorena Matamala, María Viglino, Gisela Fuentealba | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | Las expectativas laborales y/o educativas postsecundarias desde las voces de los/as jóvenes que egresan de la escuela secundaria. | Resumen |
| Soledad Boquín | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | Las identidades laborales de los docentes como objeto de estudio. El caso de los profesores de los Institutos de Formación docente de la Provincia de Buenos Aires | Resumen |
| Karina Barrera, Martín Federico | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | Las interacciones dialógicas en la clase de Sociología. Aproximación desde las concepciones de los estudiantes | Resumen |
| Patricia Ibarrondo | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | Las miradas de los docentes del plan Fines sede “El Galpón” del distrito de Moreno sobre la propia experiencia educativa. | Resumen |
| Noelia Bargas | ||
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VII Jornadas Nacionales y V Jornadas Latinoamericanas de Investigadores en Formación en Ciencias de la Educación ISBN 978-987-8927-70-1
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