| Relación de eventos programados | Título | |
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 4 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 4 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| V Jornadas Nacionales y III Jornadas Latinoamericanas | Eje 4 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 5 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 5 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| V Jornadas Nacionales y III Jornadas Latinoamericanas | Eje 5 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 6 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 6 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| V Jornadas Nacionales y III Jornadas Latinoamericanas | Eje 6 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 7 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 7 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| V Jornadas Nacionales y III Jornadas Latinoamericanas | Eje 7 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 8 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 8 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| IV JORNADAS NACIONALES Y II JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 9 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| III JORNADAS NACIONALES Y I JORNADAS LATINOAMERICANAS | Eje 9 - Actas finales | Resumen |
| Autores Varios | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | El Acompañamiento de las Trayectorias Educativas en el Ciclo Orientado. Un desafío en los nuevos escenarios. | Resumen |
| Verónica de los Ángeles Nicoletti | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | El campo de la práctica. Un espacio para la construcción del rol docente. | Resumen |
| Stella D´ambrosio, Sofía Dono Rubio, Analía Gómez, Mariana Lázzari | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | El cuerpo del maestro de danza clásica desde una perspectiva psicomotriz. Postura, contacto y la mirada como ejes fundamentales | Resumen |
| Analía Cannone | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | El currículum como herramienta de disputa de poder: Las políticas educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el nivel secundario | Resumen |
| Julieta Heurtley, Camila Kantt, Paula Suarez, Rodrigo Piczman | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | El desarrollo del discurso expositivo/explicativo: experiencias tempranas en el contexto del hogar | Resumen |
| Eliana González Lynn | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | El docente orientador del proceso enseñanza- aprendizaje en la Educación Superior | Resumen |
| Blanca Franzante | ||
| VI Jornadas Nacionales y IV Latinoamericanas | EL PLAN ESCUELAS DE INNOVACIÓN (2011- 2015): UNA PROPUESTA DE ABORDAJE DESDE EL ESTUDIO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS DE INCLUSIÓN DIGITAL, LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES | Resumen |
| Braian Marchetti | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | El preceptor y su rol pedagógico en la Educación Secundaria de Jóvenes y Adultos | Resumen |
| Alfonsina Soledad Francisconi, Mario Alejandro Villanueva | ||
| VII JORNADAS NACIONALES Y V LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORXS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN | El proceso de construcción del diseño curricular de la provincia de Neuquén; una mirada sobre la producción de conocimientos y saberes otros | Resumen |
| Cecilia Lucia Cavilla, Maria Silvina Olivarez, Débora Sales de Souza | ||
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VII Jornadas Nacionales y V Jornadas Latinoamericanas de Investigadores en Formación en Ciencias de la Educación ISBN 978-987-8927-70-1
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